Al utilizar nuestro sitio web, usted acepta que utilicemos cookies. Más información

| Acepta

Industrias

Nunca dejas de aprender!

Merlin Project en la industria de la educación y la formación

Hay un viejo dicho: "Nunca dejas de aprender". Expresa que incluso después de la educación escolar clásica y del aprendizaje de una profesión, el aprendizaje no termina en la edad adulta.

Mientras que la educación se refiere a la primera fase de la educación para el aprendizaje de un trabajo, la educación continua y formación va seguida de una profundización, ampliación o actualización de los conocimientos, habilidades y capacidades (las llamadas competencias). Algunos grupos profesionales, como los médicos, están incluso obligados a realizar una formación continua certificada. Pero también la cualificación para un determinado tema o un determinado campo de actividad entra dentro de esta educación de adultos.

El sector de la educación y la formación ofrece un amplio abanico de oportunidades para todas las profesiones. El aprendizaje permanente no es sólo una palabra de moda, sino que abarca los medios de aprendizaje, los cursos, los seminarios, los talleres, los estudios de postgrado y el coaching. La concepción clásica de la educación, según la cual un profesor imparte contenidos a los alumnos, es cada vez menos importante. El uso de los nuevos medios también hace que el aprendizaje sea independiente del tiempo y el lugar. Las ofertas de formación continua pueden clasificarse según la asignación funcional (no profesional/profesional), el proveedor (público/privado), la financiación (empresa, particular) y los motivos de participación (profesional, privado), pero también pueden diferenciarse según el contenido y la forma.

Contenido de la formación continua

Formación continua general

Estas ofertas educativas sirven para profundizar en la educación general y en los conocimientos generales asociados a ella y para adaptarla a los niveles de conocimiento actuales y actualizados.

Educación política

El objetivo de la educación política es reconocer las conexiones en los acontecimientos políticos, transmitir y fortalecer la tolerancia y las facultades críticas, contribuyendo así a la formación y el desarrollo de la ciudadanía activa, la participación social y la implicación política.

Educación y formación profesional continua

La formación profesional continua es todo proceso educativo que profundiza o amplía la formación profesional previa existente. Adopta la forma de un aprendizaje organizado. Está precedido por fases anteriores de educación y actividad profesional intermedia. Esto incluye también, por ejemplo, certificaciones de gestión de proyectos. La formación continua se define como la capacitación complementaria y permanente en una ocupación aprendida, por ejemplo, el aprendizaje de un método adicional, o la formación para convertirse en un maestro artesano o técnico. Según esta distinción

  • La formación complementaria** continúa la formación más allá del enfoque profesional anterior;
  • La formación continua** continúa la formación en la propia materia profundizando y actualizando los conocimientos existentes.

Fases de planificación, ejecución y seguimiento de un curso de formación

No importa de qué forma, en qué área o para qué industria se ofrezca la formación y el perfeccionamiento, es necesaria una planificación bien pensada en todos los ámbitos. Una división en fases individuales es muy útil en este caso y se puede implementar fácilmente con Merlin Project.

Las siguientes fases son adecuadas para planificar una medida de formación y perfeccionamiento en la educación de adultos:

  • Desarrollo de un concepto de formación
  • Publicación de ofertas de formación
  • Realización de cursos de formación
  • Seguimiento - lecciones aprendidas para los conceptos de formación

Pero también el propio seminario puede dividirse en seis fases diferentes, cuya función y contenido deben tenerse en cuenta a la hora de elegir los métodos.

Fases para la realización de un seminario

El uso de métodos adecuados desempeña un papel decisivo en el diseño. Además de los objetivos de aprendizaje de la formación y la experiencia individual, su uso también está sujeto a la dinámica del grupo y del seminario.

Fases para la realización de un seminario

Fase de calentamiento

La fase de calentamiento sirve para dar la bienvenida a los participantes y para que se conozcan. Se superan las incertidumbres iniciales, se crea un ambiente positivo y se posibilita el desarrollo constructivo del seminario.

Fase de transparencia

Mientras que la fase de calentamiento proporciona orientación social, la fase de transparencia tiene como objetivo proporcionar orientación en términos de contenido. Por ello, en esta fase se presentan los procesos y contenidos iniciales del seminario. Un horario preparado es un apoyo visual adecuado. Si desde el principio del seminario queda claro que todos los presentes tienen expectativas similares y que se abordará el contenido, se ha sentado una buena base para la introducción temática.

Introducción al tema

En esta fase comienza la introducción temática. Tras la orientación social y de contenidos a través de las fases anteriores, es importante sensibilizar a los participantes para el contenido del aprendizaje. Así, la introducción al tema fomenta el interés de los participantes por el mismo, los activa y despierta su atención. Esto también se denomina "recogida mental" y, por tanto, el enfoque del núcleo real del seminario.

Fase de información

La fase de información suele ser el núcleo de cualquier formación posterior. Los contenidos concretos de los seminarios se transmiten -por lo general, como contribuciones de entrada- de forma frontal a través de un ordenador portátil y un proyector. El objetivo de aprendizaje previsto también influye en la siguiente fase del seminario.

Fase de procesamiento

En la fase de procesamiento, los participantes procesan por sí mismos los conocimientos impartidos. Esta fase ofrece la oportunidad de anclar activamente lo que se ha escuchado o visto mediante el uso de métodos adecuados, de modo que el contenido de los conocimientos pueda ser recordado permanentemente por el participante y no caiga en el olvido.

Fase de seguimiento

En la fase de seguimiento, se transmite la información más importante del evento. Los participantes reflexionan sobre los conocimientos transmitidos y se evalúa el papel del profesor.

¡Nuestro apoyo recomienda!

Para los procesos de proyectos recurrentes, es una buena idea crear una plantilla de proyecto. Algunos ya han sido entregados con Merlin Project.

Tanto si ofrece seminarios presenciales como formación en línea: planifique y gestione su oferta de formación y desarrollo con Merlin Project! Pruebe el software durante 30 días de forma gratuita: Descargue la versión demo.

Por supuesto, también ofrecemos cursos de formación para Merlin Project para aprender el software. Puede encontrar nuestras ofertas de formación para Merlin Project aquí.

La magia del Merlin Project en el Mac y el iPad

Diagrama de Gantt, Kanban y Mapa mental en Mac y iPad.
Pruebe ahora 30 días de forma gratuita.